2021年是“十四五”规划开局之年。为进一步做好幼儿园课题研究工作，以苏州市“十四五”课题申报为契机，3月19日下午，花港迎春幼儿园课题组核心成员开展了“凝心聚力，共话‘十四五’”的课题组会议。

首先，施雁老师针对我园前期教师们在“十四五”课题研究调查问卷内容中提供的宝贵意见及困惑进行反馈。主要是教师对幼儿行为表现和全面、自由、健康的成长十分关注，同时提出在活动中缺乏策略，在观察的同时未能准确解读幼儿，推进幼儿发展。 

其次，施老师结合当前苏州市“十三五”课题的实施情况和园所发展理念，提炼出三个“十四五”课题的主课题名称，一是《基于幼儿社会性发展的教师观察策略探寻的实践研究》；二是《情感引导法优化幼儿自我管理能力的实践研究》；陈老师和金老师也结合课题资源这一方面，提出了“生命教育”课题。大家各抒己见，对课题名称分别发表自己的想法，反复辩证，择选出《情感引导法优化幼儿自我管理能力的实践研究》进行研究。

最后，课题组成员结合课题，围绕园所优势、困境、外部有利条件与资源、园所发展的潜在机遇、与本研究方向或课题相关的重要研究现状等方面进行详细研讨，为接下来课题的申报做好梳理工作。

    凝心聚力，共话“十四五”。立足课题引领，立足园所发展，全面促进教师自主学习、自主探究，进一步强化科研队伍建设，让科研工作有新的发展、新的突破、新的高度。

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组员交流研讨